TAREA Nº 13. GRABACIÓN DE UN CORTOMETRAJE

 Se trata de poner en marcha el guión hasta grabar con un teléfono móvil,  por ejemplo, esa idea inicial.

Hay que subir el vídeo a Youtube y luego enlazarlo en vuestro blog personal.

Mucho ánimo.

Plazo de entrega: 12 de diciembre.

TAREA Nº 12. ESCRIBIR UN GUIÓN LITERARIO Y TÉCNICO PARA UN CORTOMETRAJE

 

Se trata de escribir un guión para rodar después. Pasos para realizarlo:

• Primero hay pensar en una historia y lograr un argumento.
• Puede tener la temática que se quiera.
• Tenéis la posibilidad de escribir para: un cortometraje a secas, un pequeño documental, un vídeoclip...
• Una vez se tenga el guión literario a dos columnas, voy acotando de forma técnica para su grabación.
• Hay que hacer una sinopsis también.
• El trabajo es individual y hay que subirlo a Youtube y enlazarlo a vuestro blog personal.

Plazo recomendado de entrega: 5 de diciembre.

Recursos:

Fichas y consejos

Guiones cortos

Literautas

Consejos

MICRORRELATO SENTIDO Nº1

 

1.  ¿Qué es lo que hay que hacer? Escribir individualmente un micro-relato con un máximo de 400 palabras. Una persona distinta dirá una frase por la que todos comenzaremos a escribir haciendo un focusing en clase para escribirlo (En el pasillo de innumerables puertas...), leyéndolo quince días después en clase cada uno de nosotros. Esta actividad tiene como objetivo crear ideas para guiones y es un ejercicio necesario para poder crear historias de ficción. También se ilustrará con una imagen relativa al relato creado.
2. El plazo de presentación acaba el 20 de octubre.
3. Criterios de evaluación: la corrección y calidad del trabajo realizado, la creatividad, la puntualidad en la entrega, la actitud en clase.

Mucho ánimo que tú puedes hacer algo fantástico.

RECURSOS:

• Libro de Relatos Sentidos del curso 2017/2018 de los alumnos de Bachillerato Artístico.
• http://cadenaser.com/tag/microrrelatos/a/
• http://www.diariosur.es/culturas/201607/22/microrrelatos-20160722233552.html

TAREA Nº10: LA TEXTURA

 

1. ¿Qué es lo que hay que hacer? Hacer un vídeo individualmente con fotos o imágenes quirográficas empleando los diferentes tipos de texturas que existen.
2. ¿ Cómo se presenta el trabajo? Se subirá el trabajo al blog .
3. El plazo de presentación:  28 de noviembre.
4. Criterios de evaluación: la corrección y calidad del trabajo realizado, la creatividad, la colaboración entre los miembros del grupo, la actitud en clase.

APUNTES 

TAREA Nº11. FICHA DE ANÁLISIS CINEMATOGRÁFICO: EL GRAN DICTADOR.

  

Plazo de entrega: 28 de octubre.

Recursos: FILMAFFINITY

1. Ficha técnica y artística de la película.

• Título original:
• Año:
• Duración:
• País:
• Director:
• Guión:
• Fotografía:
• Música:
• Reparto:
• Productora:
• Género: 

2 Sinopsis.

3.Análisis argumental.

  * Estructura.

• Puntos de giro.
• Temas que trata.
• Trama principal o argumento.
• Trama profunda o conflictos internos.
• Mensaje o valores que trata de transmitir.

4.Análisis técnico.

• Tipo de montaje.
• Ritmo.
• Tipo de fotografía.
• Empleo del sonido.
• Uso informático.
• Dirección artística (ambientación, vestuario, escenarios)

5.Análisis connotativo o crítico (personal).

TAREA Nº9: EL COLOR

 

1. ¿Qué es lo que hay que hacer? Diseñar individualmente al menos cinco marcas de distintos productos empleando adecuadamente el color y su forma funcional, justificando en una pequeña memoria el porqué de esos colores y no el de otros. Se puede hacer el trabajo dibujando, empleando el collage, mediante medios informáticos...Lo importante es que el color del producto sirva para venderse.
2. ¿ Cómo se presenta el trabajo? Se subirá el trabajo al blog .
3. El plazo de presentación recomendado: 18 de noviembre.
4. Criterios de evaluación: la corrección y calidad del trabajo realizado, la creatividad y la fecha de entrega.

APUNTES